O Tribunal de Justiça de Sergipe (TJSE) participou nesta quinta-feira, dia 18/09, do VII Simpósio Nacional de Educação (SINED). O evento, realizado pelo Tribunal de Contas do Estado de Sergipe, promoveu um debate sobre os rumos da educação nacional e sobre o compromisso com a qualidade da educação pública.

“A escola sempre será um elemento de centralidade para a criança e para o adolescente e estar aqui, tendo a oportunidade de discutir com gestores, com as pessoas que pensam, que fazem educação, é essencial. Eu diria que nós temos hoje muito arcabouço legal, mas precisamos produzir engajamento para que a relação da criança e do adolescente no processo de ensino e da aprendizagem, de fato, ocorra”, observou a juíza-coordenadora da Infância e Juventude do TJSE, Iracy Mangueira, que foi palestrante no evento.

A palestra da juíza-coordenadora da Infância e Juventude, Iracy Mangueira, ocorreu dentro do painel "Educação Inclusiva, Equidade e Diversidade". O painel também teve como palestrantes a promotora de Justiça Lilian Mendes e a auditora de controle interno, Inês Simão.

“Falamos sobre educação inclusiva, tanto na perspectiva da pessoa com deficiência, como também na perspectiva de outras interseccionalidades. Nós temos, por exemplo, dentro do Tribunal de Justiça, a gestão de todo o acolhimento institucional e, quando eu digo excluídos, me refiro às crianças que o Estado precisa cuidar em detrimento da família e é preciso que a gente possa refletir sobre essas questões, a pessoa com deficiência em todos os sentidos, a diversidade, e sobretudo a subjetividade de cada criança e de cada adolescente”, complementou Iracy Mangueira.

Após o painel, a palestra de encerramento do Simpósio foi proferida pelo doutor em História Social, historiador, professor e escritor Leandro Karnal.

O evento que teve início no dia 16/09 foi voltado para servidores e autoridades ligadas à pasta da Educação. Nos três dias de SINED, foram discutidos temas como alfabetização, educação infantil, recomposição da aprendizagem, ensino em tempo integral, gestão pública educacional, financiamento, regime de colaboração entre entes federativos, além da execução do Plano Nacional de Educação, apresentação de boas práticas e de histórias inspiradoras.

SINED

O Tribunal de Contas do Estado de Sergipe (TCE-SE), em parceria institucional com o Instituto Rui Barbosa (IRB), promoveu o VII Simpósio Nacional de Educação (SINED). O evento reuniu especialistas, gestores públicos, professores, pesquisadores e representantes de órgãos de controle de todo o Brasil para debater os rumos da educação nacional, com ênfase na qualidade, equidade e inovação.

“É um evento histórico para Sergipe. Primeiro pela presença de ilustres pessoas do Brasil inteiro compartilhando experiências, abordagens diferentes sobre o mesmo tema e com a visão particular do trabalho, do dia a dia de cada um deles. A possibilidade de mostrar as experiências exitosas, aquilo que funcionou e compartilhar, nos dá a esperança de podermos melhorar a cada dia todas as ações que nós estamos empreendendo na educação de Sergipe, na educação do Brasil”, disse o vice-governador e secretário de Estado da Educação, Zezinho Sobral.

O SINED 2025 propôs a construção de uma agenda comum entre todos os atores envolvidos na educação pública — das salas de aula às instâncias de gestão e fiscalização — para o enfrentamento de desafios na educação pública.

“Aracaju se tornou a capital da educação onde nós trouxemos 33 Tribunais de Contas do país trazendo as experiências exitosas para que os secretários de Educação, de Sergipe e de outros estados, possam reaplicar essas experiências vitoriosas em todos os municípios. Convidamos os Poderes Executivo, Judiciário, Legislativo, Tribunais de Contas, porque juntos, nós temos a grande obrigação de transformar a educação, melhorar o nível da alfabetização, o nível de aprendizado dos nossos alunos para que a escola pública se torne uma escola de excelência”, relatou a presidente do TCE, conselheira Suzana Azevedo.

Esta ação formativa está diretamente alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)  nº 4 (Educação de Qualidade); e nº 16 (Paz, Justiça e Instituições Eficazes) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).